En aquest enllaç teniu una mostra d'alguns dels millors treballs audiovisuals de 4t ESO sobre la Primera Guerra Mundial i la Revolució Russa.
https://plus.google.com/photos/117385849728086542761/albums/5871512714338484673
La feina proposada era, a partir de la introducció dels temes a la classe, fer una recerca i sintetitzar la informació que podien trobar a Internet i presentar-la en format audiovisual d'una manera clara i creativa.
Val la pena mirar-los ja que han aconseguit explicar d'una manera força entenedora aquests dos moments tan importants de la història recent.
dissabte, 27 d’abril del 2013
dissabte, 20 d’abril del 2013
ORIENTACIÓ DE 3r AL CASTELL DE MONTJUÏC
SORTIDA AL CASTELL DE MONTJUÏC DE 3r d'ESO (19-3-13) - Romina Silva
L'excursió de la cursa d'orientació que es va realitzar al Castell de Montjuïc em va agradar molt i m'ho vaig passar molt bé.
El transport en el qual vam anar em va semblar adequat pel tipus de sortida que estàvem fent i la localització del castell.
La cursa em va semblar molt entretinguda ja que estava molt organitzada. El sistema que vam utilitzar per marcar que havíem arribat a cada fita, estava mol bé, ja que només posant el dit a l'aparell que ens van col·locar, ja quedava registrat que havíem passat per aquell lloc i no vam tenir problema ja que es va registrar tot correctament.
A més l'aparell que ens van col·locar era molt còmode ja que ens ho podíem intercanviar entre es diferents membres del grup, d'aquesta manera tots vam poder provar-ho. La cursa va ser interessant, ja que algunes fites es trobaven amagades i eren de difícil accés, cosa que feia la cursa més entretinguda.
Hi havien nois i noies de l'organització de la cursa molt amables, disposats a ajudar-nos en diversos punts del castell i la part externa per si necessitàvem ajuda.
El nombre de fites, 15, és un nombre adequat perquè si haguéssim sigut més ens hauríem cansat massa.
Després de realitzar la cursa vam anar a dinar a un lloc molt agradable i en contacte amb la natura.
A la tornada de la sortida, em va agradar que féssim parades a diversos llocs que tenien un vincle amb l'educació física, ja que vam poder observar alguns elements interessants com la piscina i l'estadi olímpic i un petit hipòdrom. També vam veure les petjades dels jugadors de diferents esports.
D'aquesta excursió no canviaria res ja que penso que tot estava molt organitzat, va sortir molt bé i vam aprendre moltes coses sense adonar-nos i d'una manera molt didàctica.
dijous, 18 d’abril del 2013
VISITA A LA COLÒNIA GÜELL 4T ESO.
Dijous 18 d'abril els alumnes de 4t ESO han visitat la Colònia Güell i la seva Cripta , un dels tresors de Gaudí.
Hem visitat tot el poble i hem treballat la revolució industrial a Catalunya. Hem vist l'important i l'innovador que va ser Eusebi Güell, l'amo de la fàbrica i de la colónia industrial, quines eren les condicions de treball i de vida dels obrers que hi treballaven i hem gaudit d'un dia i d'un entorn molt agradable. Us recomanem que si no l'he visitat aneu a veure-la, ja que està molt a prop de Barcelona (Sta. Coloma de Cervelló) i, sobretot, no us perdeu la visita a la Cripta!!
Hem visitat tot el poble i hem treballat la revolució industrial a Catalunya. Hem vist l'important i l'innovador que va ser Eusebi Güell, l'amo de la fàbrica i de la colónia industrial, quines eren les condicions de treball i de vida dels obrers que hi treballaven i hem gaudit d'un dia i d'un entorn molt agradable. Us recomanem que si no l'he visitat aneu a veure-la, ja que està molt a prop de Barcelona (Sta. Coloma de Cervelló) i, sobretot, no us perdeu la visita a la Cripta!!
dimarts, 16 d’abril del 2013
3r ESO.VISITA EL PORT COMERCIAL DE BARCELONA.
El divendres 12 d'abril els alumnes de 3r ESO van fer una visita al Port Comercial de Barcelona, un dels més importants de la Mediterrània i del món.
L'activitat forma part de l'àrea de socials i més concretament dels temes relacionats amb els sectors econòmics.
Aquesta activitat consistia en un taller, on havien de posar-se en el lloc de les persones que treballen en un port, transportant mercaderies des de llocs llunyans fins al port de Barcelona, i, després, van fer un recorregut en vaixell per l'interior del port, treballant els diferents tipus de vaixell i les diferents parts en que està dividit un port segons la mercaderia que ha d'emmagatzemar.
Els alumnes van conèixer com funciona un port i la importància que té per l'economia de la ciutat i del pais, ja que per exemple el port de Barcelona és el 1r d'Europa i el 4t del món en creuers, després de Nova York, Los Angeles i Miami, la qual cosa implica un moviment de turistes, que visiten la ciutat, molt important.
L'activitat forma part de l'àrea de socials i més concretament dels temes relacionats amb els sectors econòmics.
Aquesta activitat consistia en un taller, on havien de posar-se en el lloc de les persones que treballen en un port, transportant mercaderies des de llocs llunyans fins al port de Barcelona, i, després, van fer un recorregut en vaixell per l'interior del port, treballant els diferents tipus de vaixell i les diferents parts en que està dividit un port segons la mercaderia que ha d'emmagatzemar.
Els alumnes van conèixer com funciona un port i la importància que té per l'economia de la ciutat i del pais, ja que per exemple el port de Barcelona és el 1r d'Europa i el 4t del món en creuers, després de Nova York, Los Angeles i Miami, la qual cosa implica un moviment de turistes, que visiten la ciutat, molt important.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)